子どもに「辞めたい」と言われたとき、その場で決めないための道具です。子どもの言葉／親の期待／お金と時間を、分けて書きます。入力した内容はどこにも送信されません。
送迎と、一緒に取り組む時間は別物です。効果が出るかどうかを分けるのは、後者のほうです。
「なんで？」と聞くと、子どもは答えを作ります。「どんなときにそう思うの？」と聞いて、出てきた言葉に近いものを選んでください（複数可）。
ここは、正直に言うと親にとっていちばんの悩みどころです。断定はできません。ただ、見る場所は2つあります。
正直に。子どもには見せなくていい欄です。
「その場で決めない」ができた方が多いところです。次は「どこまで信じるか」「向き合う時間の棚卸し」など、親の側の道具を順に置いていきます。
このシートは「辞めさせない」ための道具ではありません。その場で決めないための道具です。子どもの言葉と、親の期待と、お金と時間は、それぞれ別の話です。混ぜたまま決めると、あとで「あのとき」が残ります。
「壁の手前か、合わないか」の見分けは、正直に言うと、書いている私にとっても悩みです。うまくいった日に楽しそうか、小さな成功を喜んでいるか——見ている場所はその2つで、断定はしていません。
作っている人：子どもが4人います。全員、いま進行中です。普段は、経営者や管理職と1対1で対話する仕事をしています。